2023年11月3日，“深耕五育并举，熔铸通识金课”研讨会暨第十届川渝地区通识教育联盟年会在四川大学望江校区东三教汇文楼演播厅隆重召开。会议围绕“深耕五育并举，熔铸通识金课”开展研讨交流，设置了开幕式、主题报告、通识“金课”建设经验分享、参观江姐纪念馆等活动，探讨了五育并举与通识教育、高质量通识核心课建设、数字化教学与通识核心课建设、通识教育课程评估等议题，旨在促进川渝地区及全国高校通识教育水平的进步，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

开幕式

会议由川渝通识教育联盟主办，四川大学承办，超星集团协办，邀请了复旦大学副校长徐雷、西南财经大学副校长李志生、南京大学天文与空间科学学院院长李向东、重庆大学本科生院院长刘猛、四川农业大学教务处处长曹三杰等嘉宾参会，南京大学、四川大学、电子科技大学、重庆大学、西南大学等51个高校及相关单位的300余位专家、教师和教学管理人员等参加会议。四川大学副校长游劲松到会并致欢迎辞，四川大学教务处处长党跃武、四川大学电气工程学院院长肖先勇、重庆大学本科生院院长刘猛、四川农业大学教务处处长曹三杰担任会议各阶段主持人。

四川大学副校长游劲松致欢迎辞

四川大学副校长游劲松作开幕式欢迎致辞，他指出川渝通识教育联盟自成立十年来携手推进通识教育改革与发展，促进了川渝高校通识教育质量提升，发挥了优质教育资源的辐射作用。川大坚持“三全育人”“五育并举”，坚持“价值塑造-能力养成-知识传授”三位一体人才培养定位和“学生为根、育人为本”人才培养意识，聚焦“强基础、厚通识、宽视野、多交叉”，构建了新时代川大特色通识教育课程体系。他提议全国同仁携手，以更团结的姿态共同应对科技、经济、社会发展对高等教育带来的挑战，为川渝地区乃至全国高校通识教育改革与发展贡献力量。

复旦大学副校长徐雷发言

复旦大学副校长徐雷作了《建设高质量的通识核心课程--复旦大学的实践与思考》的主题发言。他从中国大学通识教育的理念与目标出发，阐述了通识教育的“金课”标准、复旦大学通识核心课程的建设举措以及课程建设的反思、效果与辐射。其中，教师共同体建设、教学评估、通识游学、通识实践体系建设等方面的改革为国内通识教育改革和发展提供了值得借鉴的宝贵经验。

西南财经大学副校长李志生发言

西南财经大学副校长李志生在报告《新财经核心通识课程建设的探索与实践》中提出，当今新形势下通识教育有助于培养更符合时代发展要求的人才。他介绍了“新财经”战略指引下，西南财经大学重点建设了以“强引领”、“促融通”、“建体系”为核心的三类通识课程。

重庆大学本科生院院长刘猛发言

重庆大学本科生院院长刘猛在报告《通专融合，厚植人才培养沃土——高质量通识课程体系的重大实践》中强调人才培养的通专融合、育教融合。对此，重庆大学探索文、理、美育类通识课程建设，落实成立本科生院、优化通识教育课程体系等实际举措。

四川农业大学教务处处长曹三杰发言

四川农业大学教务处处长曹三杰作了《深耕劳动教育 熔铸劳育金课——川农大“一正四强 铸魂六器”劳动教育通识课程的探索与实践》的报告，他介绍了四川农业大学在劳动教育理论与实践教学方面的探索，指出新时代大学生劳动教育课程开设存在困难，需对此有正确的态度和认识，并希望全国同仁能够多参与劳动教育课程育人交流。

四川大学教务处处长党跃武发言

四川大学教务处处长党跃武作了《以“三进”为抓手的一流大学五育并举实效性探索——新时代川大特色通识教育体系建设》的主题发言，介绍了四川大学在“三全育人”、“五育并举”的理念下，坚持以川大特色通识教育为基础的宽口径专业培养，以德立人、以智慧人、以体健人、以美化人、以劳塑人，构建具有川大特色的新时代通识教育体系。

超星课程内容部总经理李阳阳发言

超星课程内容部总经理李阳阳在《超星尔雅助力五育并举模式创新》报告中介绍了超星尔雅的发展历程，特别是通过创新学生选课和学习过程管理，为一众高校提供全流程课程运行服务和在线教学质量管控服务。

下午，与会专家进一步就通识“金课”建设经验进行了分享交流。

南京大学天文与空间科学学院院长李向东发言

南京大学天文与空间科学学院院长李向东作了《课程思政赋予课程崭新内涵》报告，从重立意、创新意、求达意三个方面梳理了天文学通专结合的课程体系的思政脉络与逻辑，强调问题导向和以人为本，通过科学与人文、历史与现实、感悟与反思等场景融入课程思政，结合教师个人自我提升和团队融合创新，推动课程思政三重境界进阶--从技巧到艺术，最后回归到“手中无剑，心中无剑”初心。

四川大学哲学系梁中和教授发言

四川大学哲学系梁中和教授作了《作为哲学实践的通识教育——“生命哲学：爱、美与死亡”课程建设与反思》主题发言，他认为通识课程的任务应着眼于成就人自身，因此需要针对学生在成长成才中存在的问题，打造能够激发人性的通识教育。

电子科技大学经济与管理学院晏鹏宇教授发言

电子科技大学经济与管理学院晏鹏宇教授作了《打造具有电子科技大学特色的“四有”<工程管理>课程》的发言，提出“四有”教学设计理念，即有趣、有用、有效、有为，通过知识讲授、案例研讨、课堂练习、模拟比赛、课程论文等打造适应培养定位的特色通识课程。

四川大学华西基础医学与法医学院副院长梁伟波发言

四川大学华西基础医学与法医学院副院长梁伟波作了《以专业资以专业资源为依托 提升通识课程两性一度——<法医世界>课程建设有感》的报告，介绍了以法医学一流学科、专业的教学资源投入通识课程，通过统一的授课理念、扎实的教学内容设计、贯穿始终的课程思政，使课程在创新性、高阶性和挑战度方面不断提升。

重庆大学环境与生态学院副院长杨永川发言

重庆大学环境与生态学院副院长杨永川作了《科研与科普融合的通识教育课程思政实践——以<生活与生态>为例》报告，提出以生活中的案例为抓手，打造知行合一的科学与人文有机融合的通识课；以热点问题和科学前沿研究为基础，构建高阶性创新性通识课程。

西南大学文学院副院长寇鹏程发言

西南大学文学院副院长寇鹏程作了《通识·专业与教师个人发展》的报告，他介绍了《美学与人生》这门通识课程的建设情况，针对关于通识课流传的一些看法谈了他的认识，并就通识、专业与教师个人发展等方面分享了他多年来致力于通识课程建设得出的思考与见解。

研讨会上，与会专家学者进行了广泛、深入的交流探讨。现场气氛热烈，发言精彩纷呈，呈现出以下亮点：

一是包容互鉴，海纳百川。四川大学作为川渝通识教育联盟轮值主席单位，邀请全国众多高校齐聚川大，热烈探讨通识教育的多元理念和创新实践，碰撞出了不一样的思维火花。

二是主题突出，旗帜鲜明。本次通识教育联盟年会围绕“五育并举”“高质量通识核心课程建设”“数字化教学”等主题展开研讨，紧扣新形势新要求，深入贯彻习近平总书记推动建设教育强国的理念。

三是高效务实，凝心聚力。本次大会议程安排合理，张弛有度。与会者积极就通识教育建设分享了具有前瞻性和启发性的宝贵经验，凝结着通识教育工作者对于新时代高质量人才培养的热切期望。

大会全体参会人员合照

本次研讨会对进一步丰富和拓展国内高校通识教育建设思路和路径，促进通识教育事业的发展具有十分重要的借鉴意义。会议在热烈的掌声中圆满闭幕。