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激发教育潜力 成就卓越教学 四川大学教师积极参加教师教学成长营(第三期)

添加时间:2023-11-05发布者:点击次数:

为落实立德树人根本任务,扎实推进“以学为中心”的教学改革,进一步提升教师教学能力,引导教师潜心教书育人、追求卓越教学,教务处、校工会举办四川大学教师教学成长营(第三期)活动。113日下午,在望江校区基础教学楼举行了开营仪式暨第一次课程。教务处处长党跃武、校工会常务副主席袁斌、教务处副处长冉桂琼、往全国教学竞赛获奖教师代表华西基础医学与法医学院副教授袁东智、轻工科学与工程学院副教授金垚,以及来自各学院的70余名教师参加了本次活动。冉桂琼副处长主持了开营仪式。



 在开营仪式上,党跃武教授指出学校历来高度重视教师教学工作和青年教师队伍建设,积极推进教学改革,改善青年教师成长环境,加强教师教学能力提升。本次成长营涵盖了基于“两性一度”的课程设计,聚焦国家战略发展需求的教学创新改革路径,卓越教学成长等多个方面,以“讲授+实践+学习共同体”等多种方式激发教师的思考。他希望老师站在教育数字化转型的背景下重新思考教育教学,以适应新时代对教师教学提出的新要求,同时期待每位教师在本期成长营中都能有所收获,能为教育事业注入新的活力。


 袁斌常务副主席回顾了前两期教师教学成长营的举办情况,介绍了上两届成长营参训老师在全国青年教师教学竞赛和全国普通本科高校教师教学创新大赛中取得的优异成绩。他希望老师们能把这次培训当作不同学科交流教学心得的平台,希望大家充分利用这次培训的机会,相互探讨学互、共同进步。



华西基础医学与法医学院副教授袁东智老师结合参加第五届全国青年教师教学竞赛的历程,作了题为“基于“两性一度”课堂教学设计与实践”报告,他以如何设计及讲授一堂高质量课堂教学,如何实现启发式讲授、互动式交流、探究式讨论,课堂教学展示等方面分享了宝贵的经验。


 轻工科学与工程学院副教授金垚结合参加第三届全国普通本科高校教师教学创新大赛经历,作了题为“教师教学创新改革路径”的报告,他从如何聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等方面详细地介绍了他的教学创新路径。


  本次成长营为期3参训教师将通过学习借鉴先进的教学理念,说课、教学展示实践及对教学活动互评,取长补携手并进


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