标准不降、内容不减

空天学院全面做好新学期线上教学各项保障工作

一、 认真做好研究生课程调整和线上教学安排

  研究生教学方面，精心制作研究生课程调整调查问卷，梳理摸排新学期研究生课程安排。根据任课老师和课程教学需求，于2月20日顺利完成研究生课程教学周次调整；1-4周仍有开课的课程，及时跟进线上教学平台测试情况和教案准备情况，确保研究生课程教学质量。

二、 充分发挥联系群功能，确保线上教学标准不降、内容不减

  针对即将开展的线上教学，学校和学院已要求所有课程建立课程联系QQ群或微信群，通过群做好课程线上指导、互动、答疑。学院及时做好上传下达各项联络工作，协助处理学生未查找到课程群、学生未及时加入院内外课程群等情况；同时要求各任课老师紧紧围绕课程目标和教学大纲要求，提前规划好教学内容和学时分配，科学制定教学日历、过程考核方案和成绩评定方案，将线上教学所需资料提前发布给学生，努力做到线上教学标准不降、内容不减。

三、 体验与改进结合，切实做好线上教学预案

            学院教学副院长、各系负责人多渠道获取线上教学经验、积极测试多种教学平台，将自身切实体验和感受积极与老师们分享，为老师们提供更多切实可行的参考，带头做好线上教学预案，充分保障即将开始的线上教学顺利进行。

四、 落实好各项辅助保障

            及时向全院老师发布学校教材线上服务平台，为线上教学期间的教材供应提供保障。为了破解规模较大班级难以开展探究式教学的难题，充分发挥助教辅助提升学生学习成效的作用，学院及时制定并发布了“四川大学空天科学与工程学院本科教学助教岗位实施管理办法（试行）”，推荐选拔助教1名。学院学生工作组对全体学生的网络情况进行了全面横排，梳理出线上教学可能面临困难的学生名单，学院及时将名单共享给各课程任课老师，提醒老师们关注这些学生的线上学习情况，提前做好特殊情况处理预案，确因网络问题无法参加结上教学的，通过课程资料录制共享等形式组织好自学，尽可能减轻学生影响。

五、 加强教学过程督导反馈，确保教学效果

          为了全面了解本次线上开课的准备工作及线上课堂效果、教师教学和学生到课情况，加强教学过程管理和质量监控，做到标准不降，内容不减，学院组织教学副院长、院督导成员、各系负责人组成督导队伍，分配督导任务，确保每一个课程群都有督导、每一节课都有反馈，确保线上教学工作的正常运行。

          疫情影响，给老师们的教学增加了工作量，也提出了新的要求。学校即将正式开始线上教学工作，学院和学院全体老师都已做好了充分的准备，迎接即将到来的线上教学，确保各项教学工作顺利进行。