新闻报道

    新闻报道

    学校召开2023-2024学年春季学期本科教学与学生工作协同工作会

    添加时间:2024-03-11 点击次数:

    3月8日,学校在望江校区明德楼召开2023-2024学年春季学期本科教学与学生工作协同工作会,会议主题是构建教育教学质量共同体,提升本科人才自主培养能力。副校长游劲松、校党委副书记刘晓虎、学校相关单位负责人、各学院分管教学和学生工作院领导参加会议。会议由教务处处长党跃武主持

    教务处处长党跃武以“教务学工齐协力,共育质量共同体”为题,就落实学校党委第九届第三次会议“1+5文件和新学期重点工作进行部署。他表示,要充分发挥大教务和大学工共同组成的大人才培养系统的作用,在教务处、学工部、校团委和实验室及设备管理处等部门和各学院的协同努力下,打造学校三个一流创建和一流本科教育创新两个标杆,抓好持续深化大类招生大类培养等四项工作,努力构建本科教育教学质量共同体和发展共同体,打造一支涵盖校院系教研室的具有强大战斗力和改革力的本科教育教学队伍

    党委学生工作部(处)副部(处)长黄菲娅以“立学川大 志存高远,协同做好学生学业发展与支持为题,她表示,要进一步发挥协同育人合力、营造良好学习文化氛围、充分调动学生学习的主观能动性、研究性开展学风建设工作,加快构建学生学业发展与支持系统,进一步为学校质量文化建设赋能。

       马克思主义学院副院长李建华、化学学院党委副书记肖波、高分子科学与工程学院党委副书记钱祉祺与华西临床医学院副院长王坤杰分别围绕有效提高思政课课堂教学质量、发挥学工系统作用强化学生专业认知、分段实施学生学业精准管理、持续推动医学教育教学质控管理等方面进行了工作交流发言。

        校党委副书记刘晓虎在讲话中从目标导向、问题导向、结果导向三个维度阐述了加强本科教育教学质量文化建设的重要性。他指出,各学院要着力建设课堂文化,解决“被动学”的难题;要着力建设学习文化,激发“我要学”的动力;要着力建设队伍文化,凝聚“大家来”的培养合力,共同为加快推进学校高质量发展作出积极贡献。

    副校长游劲松在总结讲话中指出,构建符合世界一流大学的质量文化,是新时代高等教育的重要命题,也是新一轮审核评估工作的重要目标。各学院要以迎接审核评估为契机,持续强化教风学风建设,进一步凝练学校和学院的质量文化,强化本科教育的办学成效。他强调,要全校一盘棋,坚持人才培养中心地位不动摇,坚持构建世界一流大学质量文化建设不动摇,坚持质量为魂、责任为重的质量文化观念,共同发力,构建符合世界一流大学发展趋势的质量文化。

    教育教学水平是大学评价的重要指标,质量文化建设是人才培养的重要保障。通过本次会议,各学院表示,在新的学期,要落实好学校1+5”文件, 进一步加强大教务和大学工的大协作和大协同,不断加强教风学风管风建设,切实提高本科教育教学水平,努力培育新质生产力人才,全面推进世界一流大学质量文化建设,为迎接新一轮教育教学审核评估做好全面准备工作。