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    《人民日报》聚焦基础医学拔尖创新人才培养

    添加时间:2022-04-02 点击次数:


    习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议时强调,要全方位谋划基础学科人才培养,科学确定人才培养规模,优化结构布局,在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。3月23日,人民日报专题报道培创新土壤 促冒尖成长(两会后探落实•基础学科人才培养聚焦基础医学拔尖创新人才培养,关注四川大学基础医学拔尖人才培养改革举措

       

      

    报道链接:http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2022-03/23/nbs.D110000renmrb_12.htm

    基础医学是研究生命和疾病本质及其规律的自然科学,是医学原始创新的基础和引擎新时代一流基础医学拔尖创新人才成为国家应对重大健康问题提供应急研发支撑和关键核心技术储备重要力量。四川大学华西基础医学与法医学院的基础医学专业于2008年获批国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(全国基础医学仅北大、复旦和川大3个),2010年获批教育部首批特色专业,2020年首批进入国家拔尖学生培养计划 2.0 基地和“强基计划”,2021年获批首批国家基础医学一流专业建设基地。

    狠抓顶层设计,落实中心地位自开展人才培养工作以来,学院始终坚持学生培养为中心,构建具有川大风格和华西特色的基础医学人才培养体系。定期召开党政联席会把基础医学拔尖创新人才培养作为重点工作长期研讨班子成员分别担任拔尖创新人才执行主任学术导师学业导师和班主任做好政策解读,完善制度建设,狠抓培养质量。

    坚持立德树人,厚植爱国情怀全面推进课程思政建设,在基础医学拔尖人才培养工作中,学院注重思政教育浸润在人才培养全过程,截至2022年,学院获批四川大学课程思政榜样课程24门。始终坚持首席科学家与执行主任为拔尖学生亲授思政课,结合专业特点,紧扣时代主旋律,鼓励学生尽早明确个人发展目标,立定志向。第一课堂与第二课堂相结合,定期举办基础医学特色的解剖学开课仪式,引导教育学生学习老一辈医学教育家无私大爱精神。将老一辈医学大家生前兢兢业业、身后捐献遗体的无私大爱精神,当代华西医学人奋不顾身的抗震救灾精神、逆行出征的伟大抗疫精神等,作为形势政策与教育课程重要内容进课堂。

                               

    解剖学开课仪式


    强化过程管理,精准落实改革由学院资深教授组建招生宣传工作小组,深入优质中学,科学选才鉴才。严格落实动态进出管理,综合评价学业与创新能力,实施年度考核。为响应《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发202034号)制定四川大学医学基础教育体系建设方案》的基础医学教育方案。围绕拔尖创新人才培养,广泛征集意见,由教研室组团前往兄弟院校(如上海复旦大学、上海交通大学、中山大学)调研基础医学拔尖创新人才培养举措积极开展教研教改,设立教师院级教改项目、学生院级科研项目。注重科教融合育人,高水平师资担任学术导师、学业导师班主任,为学生传道授业解惑。近五年来300余名国内外多学科领域专家学者来院指导交流,拓宽学生学术视野和国际视野。落实学生成长跟踪与评价,定期调研学生意见,及时反馈改进。

       

    高水平专家作学术报告



    优化办学生态,推进成果凝练重视优化教学环境、教学资源、师资队伍,为学生培养、教师发展创造良好条件。学院现有国家级一流课程7,省级一流课程16门。依托华西医学中心平台,邀请来自华西临床医院、华西第二医院一线医生进入课堂,参与教学,指导学生加深学生专业知识的理解,引导学生医学研究与临床问题相结合基于学院扎实而有成效的人才培养工作由李昌龙教授负责的《以红色文化和卓越学术引领的基础医学拔尖创新人才培养体系的构建与实践》获四川省教学成果奖一等奖

    创新培养模式,卓有培养成效持续以具有川大风格和华西特色的培养模式为引领,基础医学拔尖创新人才培养卓有成效2019级陈韦西同学学院一直鼓励我们尽早参与科研项目,在导师指导下尽早开始科研训练。在学院支持下我参加了学术会议第七届成都精准医学国际学术论坛,会上聆听了2005年诺贝尔医学和生理学奖获得者Barry J. Marshall教授、中国科学院院士魏于全、中国工程院院士程京等业界一流的科学家们在专业领域上的分享,拓宽了眼界,深受启发。2019级石婧熠同学说:“充分利用起课余、周末、假期等时间前往实验室,两年多来,我收获最大的地方无疑科研训练。”近五年,有25名本科生在高水平国际学术会议做口头报告,50余名做海报展示,56名赴国外参加国际交流。以宋子宽、任杰等为代表的优秀学生获得“国际基因工程机器大赛(iGEM)”金奖等国际国内各类奖项和荣誉称号50余项。学生追求卓越的科学家精神创新思维、创新能力得到大幅提升,近80%基础医学本科生赴哈佛、耶鲁、协和、北大、复旦等国内外高水平院校深造。

    下一步学院将持续科学谋划基础医学拔尖创新人才培养,不断完善顶层设计,强化体制机制改革。修订培养方案,优化培养模式,严格过程管理,为加快建设成为高水平的基础医学拔尖人才培养高地,培养适应国家医学发展重大战略需求的医学科学家提供坚实保障。