2019年11月22日下午3点，“科学、哲学与人生”研讨课（2.0版）第六讲：“将芯比心：‘机’智可以过人吗？”在江安玉章书院大礼堂顺利展开，来自文、理、工、医四大学科背景的80多名玉章书院学生参加了本次研讨课。

本次研讨课由厦门大学信息学院教授、博士生导师周昌乐老师（中国人工智能学会理事兼福建省人工智能学会理事长、中国计算机学会人工智能与模式识别专委会委员、中国自动化学会机器人专业委员会委员）带来，周老师以人工智能为主题，结合哲学、宗教、语言学等领域的生动形象的实例为同学们讲解智能机器的现状、困境和出路，深入浅出，发人深省。

周老师以视频、图片等多样化的形式带大家了解智能机器的现状发展，智能机器的应用不仅能用于火星探测器、机器导盲犬，而且在文化艺术领域，智能机器也可以作词谱曲、唱歌跳舞，可以说是多才多艺，令人大开眼界。从哥德尔定理引入，周老师指出科学技术追求一致性，就永远不是完备的，是可被质疑、可被推翻；而人文艺术往往具有完备性，一定不一致，充满矛盾点恰恰是它吸引人的地方。同时，周老师又以图画、诗歌、语言现象等实例举证“机器精于形式规则，而人类善于意义领悟”，在图灵机的不可计算与AlphaGo成功的背后，我们也不必担忧计算机操作人类，人脑的主观意念的作用十分强大，机器在意义领悟领域还有待发展。

面对智能机器发展的困境，周老师认为出路在于不仅要进行计算方法的革命，引入基因计算、量子计算、群体计算等，还要转变研究本体，将智能、情感、意识三位一体考虑，同时改变终极目标，将自然机制融入算法，通过脑机混合智能实现机器在意识领域的突破。

在研讨课上，周老师与同学们亲切互动，在最后的问答环节，在神经科学与人工智能交叉学科、计算延展等问题上，周老师针对学生们的具体问题做出了精彩的回答，研讨课在师生热烈、深入的探讨中圆满结束。