9月21日晚，我校公共管理学院院长姜晓萍教授在江安校区水上报告厅为我校本科生带来了一场题为“社会建设与管理创新”的报告。如果说当姜晓萍教授作为广受欢迎的教学名师，代表全校教师在2012级本科生开学典礼上发言的时候，展现的是她先进的教育思想、满腔的育人热情和与时俱进的时尚感的话，在此次报告上她作为一位成绩斐然的知名学术专家，则为同学们充分展示了社会科学的魅力和知识分子的人文情怀。
姜教授的报告围绕“社会管理创新”展开论述，系统介绍、探讨了“社会”概念的起源、社会管理的内涵和基本任务、社会管理创新的特征、关键环节、基本原则以及动力分析。从“社会学”与“历史学”的角度剖析了“社会”的概念，指出社会管理的基本任务在于“维护群众权利，化解社会矛盾，协调社会关系，增强群众的安全感和幸福感”，阐述了社会建设与社会管理具有公共性、多样性、艰巨性、持续性等特征，详细讲解了当前社会建设与社会管理中一些典型的模式。姜晓萍教授指出，社会管理创新应以公众需求为导向、以社会事业为基础、以体制机制创新为核心、以社会组织为关键。最后，她分析了社会建设与管理创新的动力，提出了一系列社会建设与社会管理创新的方法。
报告中姜教授妙语连珠、深入浅出，用贴近生活的鲜活事例和常识把高深、陌生的概念、观点阐述得形象生动、清晰易懂。诸如：社会管理“灭火”与“不上火”的分野、分享就意味着和谐、政府要以民众需要为导向，不能爱你没商量，政府核心职能应由划桨转为掌舵等，浅显易懂却闪烁着真知灼见的光芒。她对卢梭的名言、中外社会管理实践、当下鲜活的社会生活及公共知识分子言论的穿插引用和举证，极大地展现出社会科学蕴藏的思想活力和人文智慧，令同学们为之倾倒，不时发出会心的笑声。姜教授一直高度重视将专业研究应用于政府的公共政策与制度创新，其在服务型政府、政府流程再造、统筹城乡发展等方面的成果已经和正在为社会建设和管理发挥效用。报告中她提出“一个体系（社会政策体系）、四大机制（权利维护、利益协调、矛盾预警、危机应对）、若干个行动计划”的社会管理创新思路和举措，为公民争利、为政府谋划，体现了一个人文知识分子勇于社会担当、投身社会改进的责任和抱负，深深地感染了在座的莘莘学子。
报告引发了现场同学强烈的兴趣，在讲座结束后纷纷向姜教授讨教，并表达出希望经常听到这样的精彩报告的强烈愿望。人文大讲堂在新学期一如继往的定期开设，相信定能满足同学们的期望。
