各相关学院：

为进一步落实本科“323+X”创新人才培养计划，推动“探究式-小班化”教学改革，提升课程质量，学校设立研究生助教岗位，推行以研究生助教参与辅助教学为基础的 “大班授课、小班研讨”教学改革。现将有关事项通知如下：

一、推行改革的课程类别

1.原则上为公共基础课、大类基础课、专业基础课等必修课程。

2.课程规模原则在80人及以上。

3.课程注重过程考核，关注对学生日常学习的辅导和检测，教学工作量大。

说明： 由于学校严控专项经费使用，从本学期开始，助教申请和核定对象为：校级公共（基础）必修课、大类必修课。选修课程不再安排助教。

二、申报及工作程序

1. 课程助教岗位申报，应由任课教师本人根据该课程的设计，在满足助教申报条件下进行申报。

2. 学院汇总在2017年秋季学期进行“大班授课、小班研讨”教学改革的课程信息，形成《2017年秋季学期研究生助教岗位设置申报表》（见附表1）

3. 教师教学发展中心对研究生助教申报岗位进行核定、审批并公布结果。各学院也务必将核定审批的结果在学院公示。

4. 全校研究生依据教师教学发展中心公布的岗位，向课程所在学院本科教务办公室提交报名申请，各相关学院教务办汇总本学院研究生助教岗位的报名表，并根据本学院课程改革的相关要求，进行资格审查或面试。

5. 教师教学发展中心在本学期第十五周（2017年6月8日—9日）举办研究生助教培训，培训由岗位需求单位配合教师教学发展中心进行。具体事宜，请参看教务处《第十三期研究生助教培训的通知》。

6. 根据研究生助教制度实施以来任课教师、研究生助教、以及各学院的反映，学校对研究生助教岗位设置一般采用B岗，严格控制A岗（仅限于个别学院助教特别得力、工作量确实很大的公共基础课程），申请A岗的课程教师需填写《2017年秋季学期本科课程研究生助教岗教师申请表》（见附表2），学校将严格进行审核（A岗每周承担辅助教学工作不少于10学时。B岗每周承担辅助教学工作不少于5学时，每个岗位具体工作时长由主讲教师根据课程教学需要提出要求）。附表1和附表2均由学院于2017年6月27日前报送至教师教学发展中心（文华活动中心209），附表2的电子版发送至cta@scu.edu.cn。

联系人：狄莉萍 林祎 杨立为             联系电话：85401114

附表1 《2017年秋春学期研究生助教岗位设置申报表》

附表2：《2017年秋春学期本科课程研究生助教岗教师申请表》

                                                                                                                                                                                                       教务处

                                                                                       教师教学发展中心

                                                                                                                                                                                                    2017年6月16日