为营造良好教学文化氛围，促进青年教师能力发展，教务处、教师教学发展中心拟汇聚一批对教书育人充满热诚并积极投入其中的中青年教师成立“教师俱乐部”，并通过举办形式多样的研讨活动将“教学俱乐部”打造为一个跨学科的教学、学术交流平台。2014年3月12日下午，来自法学、外语、数学、历史、电子信息等五个学院的老师与教务处、教师中心的工作人员在文华活动中心209室交流了教学感想，商讨了筹备成立“教学俱乐部”的相关事宜。

      交流中，大家对成立“教学俱乐部”高度赞赏并表达了积极参与的热忱，认为跨学科的交流在有利于教师之间的相互激励、共同发展的同时，更有助于扎扎实实地提高教学质量、提高人才培养水平。讨论中，时时有思想碰撞的火花闪现：数学学院陈丽老师建议就提升“大学数学”课程质量，建议开展与各学科的老师的对话，以利于帮助“大学数学”授课教师了解不同专业对数学的需求，让他们可以对相关专业修课学生有针对性地组织教学内容、激发学习兴趣、提高学习成效；电子信息学院的华伟老师、外语学院的张露露老师分享了他们如何在授课中融入对学生的学业规划和引导，使教学更加富有激情、更好地吸引学生投入其中；历史学院周鼎老师、法学院刘畅老师则提出，教师之间的跨学科交流，可以通过多种方式进行，如每次拟定一个主题，俱乐部成员互相之间可以进行头脑风暴，获得更多教学灵感和启示，成员之间可以进行新颖教学形式的探索与学术上的合作，比如就像周鼎老师曾经尝试过的那样，让不同学科的老师并肩站在讲台上，以各自的风采和学识给学生带来全新的学习体验······

       “教学下午茶”是教师教学发展中心继“午餐沙龙”之后，本期新推出的一种研讨交流形式，中心准备好茶点，让老师们在轻松的氛围中畅所欲言，交流教学经验，分享教学心得。

       设在文华活动中心209的教师教学发展中心备有教学类书籍、学术期刊，期待更多的老师来交流、来小坐、来阅读。