11月29日，学校在望江校区明德楼召开大类培养启动会暨2024年招生工作布置会。会议由教务处处长党跃武主持。副校长游劲松、学校相关单位领导、各学院主要负责人、分管教学和学生工作院领导、教学科长、招生联络员等参加会议。

教务处副处长兼招生办公室主任张磊总结了2023年本科招生录取和宣传情况，分析了本科招生工作形势，并汇报了2024年本科招生工作思路：在高考综合改革即将全面落地的背景下，学校实施大类招生大类培养改革，接下来学校将持续优化内部专业结构，加大对外招生宣传，不断提升学校生源质量。

 教务处处长党跃武以“既是补课更是改革，既要跟进更要创新”为题发言，阐明新的人才培养方案围绕实施以川大特色通识教育为基础的宽口径专业培养这一中心，大力推进大类招生大类培养改革，实现价值引领、时代引领、创新引领、质量引领、拔尖引领，符合“价值塑造—能力培养—知识传授”“三位一体”拔尖创新人才培养定位。学校将通过“三大计划”强化价值塑造，“六个抓手”优化能力培养，“一制两化一式”细化知识传授，打造以多学科综合优势为基础、以跨学科有效交叉为路径、以培养复合型创新人才为目标的融合式教育新模式。

副校长游劲松以 “优化大类培养、厚植通识沃土”为主题，明确指出学校在未来的本科教育教学工作中将致力于全面提高人才自主培养质量，重构“以学生发展为中心”的新型培养体系。本科教育教学改革要着眼于五个关键问题：一是在培养模式上，如何注重学生的个性化发展；二是在课程体系上，如何注重综合素质与多样化的课程设置；三是在教学内容上，如何注重知识能力思维训练；四是在培养环境上，如何注重创新意识、创新氛围的营造；五是在体制机制上，如何建立有效的动力机制来推动这一改革。游劲松指出，大类培养是回答这五个问题很好的抓手，并从专业结构调整优化、重构本科人才培养方案、以川大特色通识教育为基础的宽口径专业培养三个方面对学校的“大类招生、大类培养”推进工作做了整体部署。

最后，游劲松表示，大类招生是手段、策略和战术，大类培养才是目的、核心和重点，实施“以川大特色通识教育为基础的宽口径专业培养”任重道远，希望在座各位不断解放思想、提高认识、狠抓落实，带领全校师生心往一处想、劲往一处使，全校一盘棋，协同发力，共同推进川大本科教育再上新台阶!