为深入推进落实《新时代四川大学基础学科拔尖创新人才培养实施方案》，4月6日，学校成功举行基础学科拔尖创新人才培养基地核心工作团队聘任仪式。党委副书记郭勇，副校长游劲松，杰出教授、历史学院首席专家霍巍，教务处处长党跃武，学生工作部部长刘晓虎，基础学科拔尖计划各学院（系）首席专家、执行主任、执行主管、分管学生副书记、工作秘书、辅导员等人参加会议。教务处教育创新改革办公室主任刘黎主持会议。

会上，党委副书记郭勇强调要明确新时期基础学科拔尖创新人才培养对党和国家的重大意义，心怀“国之大者”抓培养。要全面贯彻落实党的二十大精神，遵循学校第九次党代会关于人才培养的重要决策部署，落实立德树人根本任务，提高人才自主培养质量。分析我校基础学科拔尖创新人才培养情况后，郭勇副书记指出当前各部门、各单位要以问题为导向，围绕价值塑造“育人”，遵循成长规律“选才”，激发学生内生动力，开展长周期评价，健全书院建设内部治理机制，强化保障“支撑”的人才培养工作。

副校长游劲松指出建立基地核心工作团队是对人才培养的务实探索，体现了学校对基础学科拔尖创新人才培养的高度重视。介绍了拔尖计划1.0、拔尖计划2.0和强基计划基本情况后，针对目前人才培养工作的不足，他提出要推进完善校院两级协同工作机制，严格核心工作团队要求与考核。他山之石，可以攻玉，游劲松副校长强调要加强交流互鉴，在校内形成基础学科“集群效应”，在校外注重宣传和推广“川大经验”，打造“川大名片”。最后，他指出要落实川大“十六条”，找到人才培养的川大教育教学行动逻辑，推动基础学科拔尖创新人才培养纵深发展。

首席专家代表霍巍教授以金字塔为喻对拔尖创新人才教育提出三点意见：第一、构建基础扎实的知识结构；第二、掌握课堂教授与自主阅读结合的学习方法；第三、培养学生的科学思维与批判态度。他认为川大基础学科拔尖创新人才的目标是培养具有川大品质、川大水准的人才，虽任重道远，但吾将上下而求索。

教务处处长党跃武介绍了核心团队工作制度以及队伍建设情况。打造一个有能力、尽责任、能投入、敢管理的核心工作团队，强化学术主导，实现教育资源引进、培养模式建构、课程体系重造、教学改革创新、学术环境营造等全方位升级。党跃武处长坚定地表示核心工作团队的建立将带领四川大学基础学科拔尖创新人才培养翻开新篇章。

党委学生工作部部长刘晓虎通报了目前吴玉章学院的学生管理情况，介绍了学生规模与学生特点，分析了学生思想上的优点与不足之处。此外，他还介绍了学工部当前的学生工作思路及举措与下一步工作方向，指出学工部将因势利导、精准施策做好吴玉章学院学生管理服务工作。

执行主任代表周荣教授提出基础学科拔尖创新人才培养的关键在培和养，而非教和授。教师应经常审视当下的教育教学模式、课程教材形式、评价选拔方式、人才培养范式是否真正起到启迪思想、激发兴趣、保护好奇心，为学生奠基未来的作用。

培养方案执行主管代表王晓樱副教授针对如何统筹制定既具有延续性又有弹性的培养方案的问题，提出升级现有学科专业体系、尊重学生个性发展、提升教学效率、建设一支精良的教师队伍、充分发挥课程思政的核心作用五点建议。

课程建设执行主管代表朱敏教授从岗位职责出发，强调主管要优化课程设置、升级课程内容，充分利用专业教师已有的资源，承担起基础学科拔尖创新人才的培养责任。

学术发展执行主管代表王宠教授提出要通过高质量启迪性科研创新活动激发学生的求知欲和想象力，优化科研创新能力培养体系，切实提升拔尖人才的科研创新能力。

指导体系执行主管代表吴刚教授指出坚持立德树人，构建学生指导体系，促进核心工作团队协同工作，开展“兴趣导向+”培养模式，营造全员、全过程、全方位育人的“三全育人”培养环境。

生命科学学院党委副书记吴近名提出要针对00后、04后学生以及基础学科的特点，核心工作团队要齐抓共管，强化学生爱国主义精神和培养学生责任感与使命感，让优秀的学生招得来、留得下、成长好。

最后，党委副书记郭勇、副校长游劲松为各基地首席专家及各学院核心工作团队代表颁发聘书。聘任仪式完满结束。