5月13日，学校召开学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上重要讲话精神暨人才培养专题研讨会。副校长游劲松出席会议，学工部、发规处、教务处、社科处、科研院、研究生院、医学中心及各学院（系）相关负责人参加会议。会议由教务处处长党跃武主持。

会议首先组织学习了习近平总书记关于加强基础研究的重要讲话视频。通过重温总书记重要论述，与会人员进一步深化了对基础研究的战略意义、方向路径和根本要求的理解。大家一致认为，总书记的重要讲话为新时代我国科技事业发展提供了根本遵循，也为学校办好一流大学、培养一流人才指明了前进方向。

副校长游劲松强调，本次会议的核心任务是深刻领会总书记重要讲话精神，结合学校实际，全面提升基础研究人才培养质量和原始创新能力。他结合当前学校基础研究人才培养现状，对教学管理工作提出五点要求：一是提高政治站位，深刻认识基础研究人才培养的战略紧迫性；二是优化培养模式，着力构建基础研究拔尖人才自主培养体系；三是深化科教融汇，以高水平科研支撑高质量人才培养；四是厚植创新文化，营造鼓励探索、宽容失败的良好生态；五是加强资源保障，为基础研究人才培养提供坚实支撑。他要求教学管理部门迅速行动，将讲话精神转化为具体可操作的教学改革举措，切实扛起培养基础研究后备力量的使命担当。

会上，物理学院副院长马瑶、化学学院副院长李峰、文学院副教授王长林、计算机学院副院长赵启军等教师代表先后发言。大家围绕基础研究人才自主培养核心议题，分享了各学院的改革举措与实践路径，一致表示要将讲话精神融入课堂教学和人才培养全过程，为基础研究厚植人才沃土。马瑶表示，物理学院将依托“一部六院”协同平台，贯通大科学装置真问题科研训练，重构长周期评价机制，打造基础研究人才自主培养的“川大样板”。李峰提出，构建本硕博一体化衔接式培养体系，依托化生医大平台推动交叉融合，面向新能源新材料等战略需求，培养复合型创新人才，当好学科交叉的“催化剂”。王长林指出，中文基础研究要坚持守正创新，强化交叉融合，以数字技术赋能学科升级，推进对中文资源的深度挖掘与理论阐释。赵启军介绍，学院积极推动产教融合、科教融汇，携手华为、中科院等共建面向国产生态和领域前沿的教学资源与竞赛平台，联合培养拔尖学生，筑牢基础研究志向，夯实解决“卡脖子”问题的能力。

会议最后，教务处处长党跃武阐述了“明远学园行动”的核心内涵。他指出，行动取意《淮南子》“非澹薄无以明德，非宁静无以致远”，寓意基础研究需“慢功夫、细活路”。他强调，加强基础学科人才培养不是“大水漫灌”，而是聚拢学生心中的“火花”；不是“蜻蜓点水”，而是唤醒学生心中的“狮子”。在“明远学园行动”中，学校将全面深耕“十八条”，谋划“十五五”，以“八个进一步”为抓手：进一步推动基础学科人才培养“立交桥”升级，进一步推动基础学科本硕博衔接式培养改革，进一步推动基础学科与应用学科“双轮驱动”，进一步推动基础学科拔尖人才培养方案持续重构，进一步推动玉章书院与专业学院“双院”协同，进一步推动AI深度赋能基础学科人才培养，进一步推动基础学科人才培养质量管理改革，进一步推动全国中小学科学教育实验区共建，让“明远学园行动”成为拔尖创新人才培养的先行区和示范区。

此次专题学习研讨会主题鲜明、内容详实，进一步统一了思想、凝聚了共识。未来学校将以习近平总书记重要讲话精神为指引，坚守为党育人、为国育才的初心使命，锐意改革、久久为功，努力培养更多具有国际竞争力的基础研究后备人才，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强贡献智慧与力量。