为深入贯彻落实国家关于基础学科拔尖人才培养的战略部署，持续提升马克思主义理论人才培养质量，2026年3月30日下午，马克思主义理论系在学院会议室召开马克思主义理论拔尖人才培养专题研讨会。会议由学院教学副院长刘肖主持，学院教授委员会主任李兵、马克思主义理论系主任付志刚、党支部书记陈加飞、学生工作科韩枫及系教师代表出席会议。

本次研讨会聚焦拔尖人才培养的核心环节与关键举措，围绕培养方案修订、三年行动计划、科教融汇协同育人、实践教学提升及教育部拔尖计划2.0质量监测等内容展开深入研讨，形成了一系列务实有效的工作部署。

优化培养方案，构建前沿课程体系

会议深入解读了《关于开展2026版本科人才培养方案修订的通知》，明确将优化课程设置，增设AI课程和跨学科交叉课程，并适当增加实践学分，着力构建更加科学、开放、前沿的课程体系，全面提升学生综合素质与创新能力。

落实三年行动，完善拔尖育人机制

针对拔尖人才培养三年行动计划，会议进一步落实任务清单，明确将完善专业结构，建立马克思主义理论核心课程体系，持续打造AI课程。同时，推进本研衔接，建立学分互认机制，畅通人才成长通道。会议还提出支持学生参与习近平文化思想、习近平经济思想等国家级、省部级科研课题，切实增强学术研究与现实关怀的深度融合。

深化科教融汇，推进“一部六院”协同育人

在推进“一部六院”科教融汇协同育人工作方面，会议明确提出，要强化与四川省社会科学院的合作力度，充分整合双方优势资源，携手搭建面向全国的马克思主义拔尖人才培养本科论坛与学术工作坊；同时，积极探索融合贯通式人才培养模式，开展人才联合培养工作，共同指导本科生完成毕业论文撰写，并助力学生参加“挑战杯”“大学生创新创业训练计划”等科创竞赛项目。

强化实践教学，拓展育人平台

会议还强调提升马克思主义理论拔尖人才的实践教学水平，包括组织学生开展调研、参加“理论耀边关”等品牌活动，增加专业课实践环节。同时，学院将对已建立的7个实习基地进行升级，并计划增设新一批实习基地，进一步拓展实践育人平台，厚植学生家国情怀。

本次专题研讨会的召开，进一步明确了马克思主义理论拔尖人才培养的改革方向与实施路径，为学院构建高水平人才培养体系、服务国家重大战略需求奠定了坚实基础。学院将以此次会议为契机，持续深化教育教学改革，奋力开创马克思主义理论拔尖人才培养新局面。