各学院：

教材体现党和国家对教育的基本要求，是提高人才培养质量的有力保障。根据教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）、《四川大学教材管理实施细则》（川大教〔2020〕32号）和《深入贯彻落实“全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会”精神推进教材建设工作方案》（川大教〔2021〕211号）、《〈四川大学教材管理实施细则〉补充规定》（川大教〔2022〕51号）精神，学校要求各学院做好党的二十大精神进教材工作，落实教材建设相关政策，决定启动2022年立项建设教材申报和校级教材建设奖评选工作，现将有关事项通知如下：

一、启动立项建设教材申报

（一）申报方式

教材立项采用定向打造与教师申报相结合的方式。

1.定向打造

（1）定向打造与第二、三批通识教育核心课程相配套的教材。（以第二、三批通识教育核心课程立项名单为准）

（2）定向打造一批一流专业建设点规划教材、优秀教材修订再版，主要针对国家级或省级规划教材、优秀教材。(范围以教育部和四川省普通高等教育本科国家级和省级规划教材、首届全国教材建设奖全国优秀教材为准)

2.教师申报

申报选题如下，含新编和修订：

（1）思政课教材和“三进”教材体系：思政课教学指导用书、落实党的二十大精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》、《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》等相关“三进”教材教辅、《理解当代中国》多语种系列教材教师用书及尚未覆盖的语种教材。

（2）基础学科创新性教材建设专项：结合2023版教学计划的课程体系，组织编写一批基础学科高质量系列教材。鼓励各学院依托优势学科专业，组建校内外知名编写团队，打造注重全面阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系的概论性、史论性教材。

（3）面向碳中和、“信息+”、“医学+”等新工科、新医科教材：包括新能源与低碳环保、人工智能、大数据、网络空间安全、新材料、新医学等领域的新兴交叉学科和国家战略发展急需教材。

（4）哲学社会科学领域的新文科教材：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，落实党的二十大精神进教材，体现中国立场、中国智慧、中国价值，重点建设经济学、政治学、法学、新闻传播学等学科教材，鼓励编写经典导读教材。

（5）体育、美育、劳动教育教材和实验、实践课程及创新创业教育教材：落实全面育人理念，提升学生体美劳方面素质和开放性学习能力、实践能力和创新创业能力的教材。

（6）新形态教材：信息技术与教育教学深度融合、多种先进技术综合运用、呈现形式丰富、有助于促进教育教学改革、适应新时代大学生阅读方式的教材。

（二）申报条件

1.坚持正确的政治和思想导向，及时全面准确在教材中落实党的二十大精神。

2.坚持精品导向和一流定位，教材依托的学科基础条件好，能充分发挥示范引领作用，面向国内外高校极具推广使用价值。

3.第一主编须为我校在职教师，原则上应具有副高及以上专业技术职务，教学经验丰富、学术造诣深厚、学风严谨。

4.近三年内曾获得学校立项资助但尚未完成教材出版工作的教师不能作为主编申报。

（三）完成期限

建设期为2年，须在两年内公开出版（以立项文件发文日期为准）。其中意识形态属性较强的哲学社科修订教材于2023年12月底完成修订送审。通识教育核心课程教材按照“一课一书”具体要求完成。

（四）经费支持

通识核心课程教材和一流专业建设点规划教材由已经拨付的专项经费支持，其余立项教材按4万元/种给予经费支持。

（五）申报与评审程序

1.请各学院组织知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师等积极申报立项教材。

2.由教材主编填写《四川大学立项建设教材申报表》（附件1），和相关资料（讲义、修订教材或新编教材样本），报所在学院初审。

3.请各学院教材建设和选用审核领导小组对申报材料进行评审、对评审结果进行公示等程序后，于2022年11月28日前将本学院拟推荐的《四川大学立项建设教材申报表》（附件1）、《四川大学立项建设教材推荐汇总表》（附件2）及相关资料（讲义、修订教材或新编教材样本）纸质版一式一份报学校教材建设与管理办公室，电子版以“学院-负责人-教材名称”命名和公示公告电子版，发送至wp2000@scu.com.cn。

二、校级教材建设奖评选

（一）评选范围和条件

2019年1月1日至2020年12月31日公开出版或修订出版（以版权页出版日期为准），且由四川大学教师任第一主编并在人才培养中使用一年以上的教材。

（二）评选原则

1.符合社会主义核心价值观，体现党和国家对教育的基本要求，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.符合高等教育最新教学理念，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求，全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。

3.结构严谨、逻辑性强、体系完备，能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式，适应人才培养模式和教学改革、教学方法最新趋势，体现创新性和学科特色，富有启发性，有利于激发学习兴趣及创新潜能。

4.编排科学合理，符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规。

5.修订出版的教材根据党的理论创新成果、科学技术最新突破、学术研究最新进展等，充实新的内容。

(三)申报程序

1.教材主编填写《四川大学校级教材建设奖申报表》（附件3），将申报表、教材样书报主编所在学院；

2.学院教材建设与选用审核领导小组根据申报材料进行评选，推荐本学院校级教材建设奖排序名单，并进行公示；

候选教材数原则上不超过各学院2019年1月1日至2020年12月31日期间出版教材总数的40%；

3.请各学院于2022年11月28日前将本学院推荐教材的《四川大学校级教材建设奖申报表》（附件3）、《四川大学校级教材建设奖推荐汇总表》（附件4）以及教材样书纸质版各一式一份报学校教材建设与管理办公室，电子版和公示公告电子版发送至wp2000@scu.com.cn。

三、学校评审

学校教材建设与选用审核委员会将组织专家开展立项建设教材项目和校级教材建设奖遴选评审工作。校级教材建设奖将作为四川大学推荐省级和国家级教材建设奖的基础。

四、注意事项

1.立项建设教材立项后不得随意更改书名和主编、编写人员。立项建设教材第一主编须为我校教师。

2.立项建设教材出版时，请在“前言”或“后记”中注明该教材受“四川大学立项建设教材”资助。

联系人：教材建设与管理办公室王鹏丁宇飞电话：85405667

附件：1.四川大学立项建设教材申报表

2.四川大学立项建设教材推荐汇总表

3.四川大学校级教材建设奖申报表

4.四川大学校级教材建设奖推荐汇总表

教务处

2022年11月14日