为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于“着力造就拔尖创新人才”“全方位谋划基础学科人才培养”“坚持走基础研究人才自主培养之路”的重要指示精神，加快培养基础学科拔尖创新人才，学校拟于6月至7月举办2023年基础学科拔尖学生“挑战与猜想”校级评选活动。

一、关于“挑战与猜想”活动

“问题是创新的起点，也是创新的动力源”，“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。“挑战与猜想”活动以提升学生原始创新能力为目标，引导基础学科拔尖学生面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，拓展知识广度和思考深度，敢于突破常规框架、敢于跳出思维定势、敢于挑战学术权威、勇于提出原创性问题并开展前沿探索，激发科学志趣、探索未知世界、勇攀科学高峰。

四川大学2023年“挑战与猜想”活动与教育部举办的“提问与猜想”活动宗旨一致。由教育部举办的“提问与猜想”活动已依托全国线上书院成功举办两届，涌现出“结构非晶化能否诱导拓扑序？”“如何开发设计端到端的AI 加速变构药物？”“聚集诱导发光中是否存在着超辐射效应？”等多个优秀科学问题。

二、参与对象

我校基础学科拔尖人才培养计划的在校本科生，包括拔尖计划2.0、强基计划、“树人班”、创新人才综合培养计划学生。

可以个人或团队形式参与，团队以有效参与为标准，人数不限。鼓励组建交叉学科团队。

三、学科专业范围

数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学、基础医学、药学、工程力学、汉语言文学/中国语言文学、历史学、哲学、经济学、马克思主义理论。设立“交叉学科”组，鼓励学科交叉融合创新。

四、活动流程

（一）提交报名材料

请学生自主提出基础学科领域的原创性问题（或挑战学术权威的问题，或新的科学猜想），于2023年7月5日之前将报名表、问题说明文档（模板见附件）电子版提交至chuangxin@scu.edu.cn，邮件命名为“挑战与猜想+负责人姓名”；报名表纸质版签字盖章后提交至望江基础教学楼A315。

问题说明文档内容包括但不限于：问题名称、问题提出背景、问题分析和后续研究方案。字数不超过5000 字。

学生需独立自主提出问题，体现所在学科发展前沿动态，不能为导师课题或已获奖成果。

（二）专家评审

学校将于7月中旬举行答辩评审。学生需准备5分钟的答辩PPT，内容包括但不限于：问题名称、问题提出背景、问题分析和后续研究方案。建议幻灯片比例为16:9。具体时间地点另行通知。

五、奖励支持

1. 校级评选活动设立特等奖（不超过2项）、一等奖（5项左右）、二等奖（5项左右）和三等奖（10项左右），奖项可空缺。

2. 获奖问题可获得立项资助，支持后续研究。特等奖资助金额为1万元/项，一等奖资助金额为0.8万元/项，二等奖资助金额为0.5万元/项，三等奖资助金额为0.3万元/项。

3. 经专家评审推荐的优秀项目，学校将组织参加教育部举办的第三届基础学科拔尖学生培养计划2.0“提问与猜想”活动。

六、联系方式

杨老师：028-85408232

教务处

2023年6月6日