3月15日上午，在望江校区基础教学楼C103举行了2024年春季学期本科教学、继续教育督导工作会。本科教学督导委员会全体成员、继续教育督导组全体成员、各学院（系）督导组组长、督导骨干、及教学秘书等近百人参会。会议由教务处副处长孙克金主持。

工作会上，教务处处长党跃武就督导工作的新定位、教育质量共同体构建与新一轮审核评估要点进行了发言。党跃武着重强调，督导工作中要坚持价值塑造一能力培养一知识传授“三位一体”的人才培养定位，坚持“学生为根，育人为本”的教育教学理念，在工作过程中落实好“督”转“导”的工作，通过监督和引导的有机结合提升工作成效。他指出，要以教育部新一轮本科教育教学审核评估为契机，建设校院两级同频共振的督导队伍，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化和质量共同体。在继续教育督导工作方面，他指出虽然继续教育与本科教育在某些方面有共性，但也具有其特殊性，要根据教育部要求和学校总体规划，加快转型发展，提升继续教育办学特色和学校声誉，充分发挥继续教育在社会服务方面的关键作用。

随后，会议分本科教学督导工作会和继续教育督导工作会两组进行。在本科教学督导分组会议中，校督导委副主任邹方东对上学期各项督导工作进行了深入总结，围绕新学期学校重点工作部署，强调了本学期工作要点，提出了工作目标与要求。在继续教育督导分组会议中，继续教育督导组组长徐开来与副组长冉蜀阳分别发言，总结了上学期的工作，并对本学期继续教育督导工作进行了深入讨论和工作布置。

本次督导工作会聚焦立德树人根本任务，对上学期本科教学及继续教育督导工作进行了深入总结，围绕新学期学校重点工作部署，深入领会新一轮本科教育教学审核评估精神，对本学期的本科教学及继续教育督导工作进行了深入讨论和工作布置，助力推动本科教学与继续教育高质量发展，确保学校教学工作与国家教育发展战略同步，响应新时代教育督导工作的新使命和新要求。