2016年12月1日至2日，“第二届服务学习国际会议”于2016年12月1至2日在香港理工大学召开，来自国际咨询委员会和组织委员会的17名成员以及来自中国、美国、以色列、新加坡、菲律宾等10余个国家的近200位学者莅临大会探讨大学社会责任和分享服务学习的经验。大会议题及报告涉及“领导”、“反思”、“服务学习在经济领域的拓展”、“教育学与模型”、“服务学习与老师”、“服务学习在工程领域的拓展”、“方法与结果”、“参与与赋权”、“评价与成长”、“健康科学领域的服务学习”、“服务学习全球化”等内容。我校“减灾服务学习与公益领袖培养”课程及学术型社团“四川大学服务学习研究会”的5名师生代表，受邀参加了此次会议。

  四川大学作为我国大陆高校中开展服务学习教育的高校先驱，开设了“减灾服务学习与公益领袖培养”选修课程，依托课程成立了学术型社团“四川大学服务学习研究会”。该课程和服务学习研究会开展的创新性特色活动，引起了香港、台湾、日本等高校的广泛关注和一致好评。我校灾后重建与管理学院、四川大学灾害教育研究中心副主任田兵伟老师带领课程及社团4名学生代表（经济学院2014级本科生武晨、华西临床医学院2012级本科生吕卓瑶、华西药学院2015级本科生田利凤、华西口腔医学院2013级本科生李璇）参加会议进行交流。其中，武晨和吕卓瑶同学作为受邀做报告的仅有的学生代表，在大会上分享了我校开展服务学习教育的进展、我校服务学习课程的建设内容以及龙池村服务学习基地建设的具体情况，展示了我校正在探索的“高校+政府+社区+NGO组织+学生社团”五位一体化的服务学习新模式，得到了与会高校老师们的高度评价。

  会议茶歇期间，我校师生还积极与其他高校代表交流经验，并赠送我校师生合力制作的四川大学服务学习丛书《减灾生态艺术地图—创新与实践》以及四川大学江安校区减灾绿地图。

  会上，我校分别收到香港理工大学和新加坡管理学院的邀请，欢迎四川大学师生参加香港理工大学第三届服务学习国际会议与2017亚太地区服务学习国际会议。川大服务学习在四川大学的支持及师生的努力下，正逐步扩大影响力，迅速发展。