为了深入贯彻慕课西部行2.0行动的精神，积极探索基于新形态课程的教研与教学模式，推动西部高校从“输血”向“造血”的转变，提升西部高校医学人才培养质量，四川大学成功举办了“检验医学”基于知识图谱的智慧课程新形态教研西行活动。

本次活动于2024年10月16日上午在四川大学华西数字课栈举行，采用“云端+线下”的混合模式进行。来自西北民族大学、甘肃医学院、西南医科大学、成都中医药大学、川北医学院、成都医学院等高校的20多位相关专业教师齐聚一堂，共同探讨检验医学教育的未来发展。

谢轶教授以“检验医学知识图谱智慧课程建设与成果”为主题，向与会者详细介绍了本课程的总体建设思路、建设成果、建设应用以及未来的思考与展望。他强调，该课程突破传统检验教育的思维，通过智慧化技术手段，将多个检验科目系统性的融为一体，构建了多维度、互通互联的医学检验知识网络。课程以临床问题为引导，培养学生知识、能力的关联，彰显了华西临床医学院“医教融合”的教育特色。

四川大学教务处刘黎副处长和卿平副处长对本次教研活动给予了高度评价。他们表示，这样的课程不仅可以引领学校基于知识图谱的AI课程建设，为西部高校师生提供更加个性化、高效的教学及学习方式，更有助于推动西部高校医学教育数智化的创新与发展，探索教育教改的新模式。

随后，云端和线下的高校教师们展开了热烈的交流与讨论。西北民族大学医学部副主任寇炜教授表示，希望后续能够将智慧课程共享给西北民族大学，让更多的师生受益。甘肃医学院的周晓伦老师提出，希望华西开展示范课或同步课堂，以带动甘肃医学院的教学发展。省内参与的4所高校教师也围绕AI课程如何使用、评价体系等议题展开了深入的探讨与交流。

未来，四川大学将继续以教研活动、集体备课、同步课堂等形式，持续助力西部教育的发展，为促进教育公平，提高自主人才培养质量贡献更大的力量。