为深入贯彻党的二十大精神，以教育数字化改革推进四川大学优质课程资源共享共建共学，学校以优质课程为基础，以数字化教学资源为依托，以智能化教学平台为路径，以更加灵活、高效和个性化的方式分类别推进优质课程资源的开放共享，促进西部或者教育欠发达地区高等教育教与学的水平的共同提升，大力促进教育公平。2024年秋季学期，四川大学国家级一流线下课程的师生们与对口支援高校湖北民族大学师生同上一堂课。

2024年9月24日，四川大学化学学院张骥老师正在江安校区综合楼C105讲授“有机化学（I）-1”课程“立体化学基础”部分。与此同时，湖北民族大学的化学课堂上，曹宇老师课程的同学们也通过智慧教室与在线课程平台的直播功能，与四川大学的学生们同步学习，共享老师的精彩教学。

张骥老师以其深厚的学术功底和生动的讲解方式，不仅吸引了四川大学本校学生的注意力，也让远在湖北的同学们受益匪浅。

国家级一流课程“有机化学（I）”的教学特色之一是善于利用辅助教学资源——“微课矩阵”帮助学生在课前课后自主巩固学习。课程团队在自制微课视频的基础上，创新性地将各重要知识点剪辑为几分钟的“知识块”小视频，链接思维导图，构建微课矩阵。知识块小视频具有占用空间小、易检索、易调用等优点，学生点击思维导图或章节树上的知识点名称即可方便打开小视频进行巩固学习。同时老师可在在线课程平台随时了解每个学生对每个知识点的巩固学习情况，并做到针对性的指导，随时保持网络师生交流渠道的畅通。张老师开放了“微课矩阵”等在线教学资源，湖北民族大学的同学们也可随时学习相关知识。

 此次教学活动是四川大学与湖北民族大学深化教育教学合作的重要举措。未来，学校将继续深化新时代信息技术与教育教学融合创新，继续加强课程校级合作与交流，推动本校优质教育资源共享。