四川大学教务处/教师教学发展中心推出的“智慧+”教师数字素养提升工作坊系列活动第十一期于6月17日下午在教师教学发展中心成功举办。本期工作坊邀请了四川大学匹兹堡学院杨铮副教授围绕 “AI辅助教学：智能分析与学生个性化学习”为主题，分享了AI在课堂教学中的应用。

围绕AI辅助教学，杨铮老师详细阐述了大语言模型如何辅助微积分课程教学中跨文化的讨论。他通过AI智能体的辅助，对两所高校的两组受试学生进行了为期三周的研究，并详细介绍了智能体如何影响学生对微积分基本概念的理解和构建，以及AI如何影响两组学生的数学对话交流。

分享环节结束后，与会老师积极分享了他们在个人教学中运用AIGC的丰富经验。同时，教师们也探讨了如何快速掌握和熟练运用AIGC技术，特别是关于提示词的有效使用，这成为了许多教师面临的新挑战。此外，如何引导学生正确、适度地使用AIGC工具，避免过度依赖，也是教师们普遍关注的问题。针对这些问题，与会老师们展开了热烈的讨论和交流。通过本次工作坊的学习和交流，不仅提升了教师们的数字素养，也加强了教师间的沟通与合作，为AIGC在教学中的应用提供了宝贵的实践经验和创新思路。