3月30日晚，我校中国藏学研究所副所长石硕教授在江安校区水上报告厅为我校本科生带来了一场题为“琼鸟之巢：探寻青藏高原碉楼起源之谜”的报告。
石硕教授长期从事藏族历史、汉藏关系、藏彝走廊、康藏史等研究，在藏学领域造诣深厚，著述颇丰。2005年以来他从事青藏高原碉楼研究，其研究成果《青藏高原碉楼研究》入选2011年度《国家哲学社会科学成果文库》。
在此次报告中，石教授引领在座同学进行了一场充满了神秘诱惑和未知魅力的“探寻之旅”。碉楼历来被看成是用作战事防御之用的，那么青藏高原的碉楼真是如此吗？石教授告诉同学们，作为严谨的学术研究，任何一种看似新奇、有趣的探索都得依靠科学、规范的论证过程和研究手段的支持，才能在学术上站住脚，获得令人信服的结论。石教授以对青藏高原碉楼起源的探讨，向在座同学完整地展示了学术问题研究的科学路径和规范过程。一场探索远古之物神秘起源的旅程被石教授演绎成一次精彩、严密的“学术探案”的范例。
石教授指出，许多古老历史遗留的原初意义经常被后人用其派生意义所误读。因此，石教授在“学术探案”中突破正史的记述、论断，采用正史、注疏、地方志、田野调查、相关研究资料相互参证的综合研究方法，将词源学、语义学、符号学、民族人类学、宗教学等学科相互打通，多角度考证、全方位论述，把青藏高原碉楼的发生起源、历史衍流、社会背景及其揭示的人类文化传播方式阐述得清晰透彻、令人信服。
讲座中石教授全神投入，毫无保留地向同学们展示了他的研究过程和成果，资料详实、引证严谨、图文并茂。石教授可敬的学术品质、深厚的学术素养、严谨的学术态度感染了在座同学，同学们纷纷提出高水平的问题与教授讨论辩难。讲座在同学们的意犹未尽中结束，它产生的学术示范效应必将在同学们今后的学习中得到体现。
教学质量综合评价数据平台 
教学业务管理系统登录 
非学历教育管理系统 