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    吴玉章学院国际交流营系列活动报道之八

    添加时间:2013-07-04 系统管理员 点击次数:

    伦敦大学皇后玛丽学院交流营、新加坡国立大学交流营户外体验式训练

           2013年7月4日下午两点,来自新加坡国立大学与伦敦大学玛丽皇后学院交流营的学子与吴玉章学院志愿者在望江校区共同参加了素质拓展活动,由于天气原因,本次活动由户外改到了文化活动中心六楼的多功能大厅。
          活动伊始,培训老师介绍了素质活动的起源与发展并对今天的活动提出了一些具体的要求与注意事项,紧接着就将所有参与人员分为三队,并要求大家在规定时间内互相认识各小队成员,并设计出各自队伍的队名、队徽、队歌,15分钟后,每个小队都做了风采展示。
     
           接下来,队员们面临的第一个挑战叫做双解码。培训师在一张桌子上摆放26张背面朝上的扑克牌,要求大家以红桃A、梅花A、红桃2、梅花2、红桃3......直到梅花K的顺序翻开,每次只能由一人上前翻开其中一张牌,如果是按照要求顺序的花色与数字,就可以翻开,否则放回。培训师再次将每个小队分为两组,在规定时间内翻开纸牌张数多的小组获胜。这项游戏一共进行了四轮,随着游戏的进行,各组成员合作越来越好,翻开的纸牌张数也越来越多。
     
           第二项挑战叫七巧板。培训师讲每个小组成员分为七小队,前六队成员围坐成一个圆圈,第七队成员坐在中间,除了第七队成员,其余成员不可以离开自己的座位,比赛开始,每个小队都拿到自己小队的任务书以及拼图板,大家必须用自己手中的拼图板在规定时间内完成拿到的任务书上的拼图,整个过程中,所有队员只能通过第七队队员交换彼此手中的拼图板完成自己队伍的任务,所有小队得分总和即为各小组最终得分。
     
           两项拓展活动结束后,培训师做了总结,重申了在团队建设中交流合作沟通能力的重要性并针对活动过程中暴露出的种种问题作了点评,启发大家思考在在一个团队中我们该如何扮演好自己的角色以及与他人合作以达到团队效益最大化的目的。
     
           本次的素质拓展活动不仅加深了中外学子之间的交流,更多的是让大家对团队意识、团队合作精神有了更加深刻的体验与感受。