4月9日下午，我校在望江校区基础教学楼A座315室举行了“‘教育部新工科研究与实践项目（第二批）’阶段性工作研讨会”。主管教学工作的副校长梁斌教授和评审专家——建筑与环境学院熊峰教授、轻工科学与工程学院彭必雨教授、水利水电学院谢红强教授以及项目负责人及成员参加了会议。

我校8个获批项目的负责人/主研人员从工作思路与举措、已取得的阶段性进展、遇到的问题以及下一步计划和预期成果等方面分别汇报了项目的推进情况；与会评审专家逐一点评，在肯定相关项目负责人和项目组积极推进新工科项目研究与实践、努力提升人才培养质量的同时，更是针对实施过程中存在的问题提出了建设性意见，包括进一步聚焦研究目标、调整研究方法和路径、更有针对性地开展实践探索、合理使用预算经费、注重研究成果提炼和宣传等。

梁斌副校长听完了8个项目组的阶段性工作汇报，对我校新工科项目下一阶段研究工作提出了要求。他指出，新工科项目研究要注重思想凝练，有针对性地提出创新的理念和方法。他提出，要充分发挥学校的综合性优势，调动团队的力量，组织项目成员共同研讨、完善研究方案、优化研究路径、协同完成目标任务。要以结果为导向，扎扎实实开展研究与实践工作，注重成果的实效性。他强调，新工科项目研究与实践要瞄准提高工科人才培养质量这个大目标提出明确的、可量化的指标，拿出可靠的调查研究数据，注重总结提炼研究成果，包括一流课程、一流教材和高质量报告、论文等有形的成果，也包括体制机制和模式等无形的成果。他希望各项目能够充分利用校内外资源，把握机遇，主动谋划、抓紧时间，深入推进项目的研究和实践工作，争取像我校首批教育部新工科项目一样，在结题验收时取得优异成绩。