近日，学校在望江校区召开了《中华文化（文史哲艺）》美育建设工作推进会。梁斌副校长,《中华文化》首席负责人、文史哲艺各篇负责教师及主讲教师代表，相关院系教学副院长/副系主任，以及教务处、学工部、艺术教育中心等部处领导及工作人员参加了会议。

会上，副校长梁斌教授指出，通识教育与学生的价值塑造密切相关，我们要立足新时代，贯彻落实《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汇聚文史哲艺名家主讲，进一步优化《中华文化》课程内容和组织形式，将美育元素融入《中华文化》，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教务处副处长李华教授介绍了“一个目标、两条主线、三大先导课程、五大模块、百门金课”为主体的川大通识教育体系，其中有着十余年悠久历史的《中华文化》作为三大先导课程之一，在新时代下担负着美育建设的重任，因此需要重构课程目标与课程体系，在传承中华优秀传统文化中进一步凸显美育元素。

《中华文化（艺术篇）》负责人、艺术学院学术院长黄宗贤教授介绍了美育在新文科建设中的重要性，通过带领大家领悟习近平总书记关于美育的重要论述精神，归纳出了美育的四大功能：润心、育人、培根、铸魂。黄教授指出，美育的核心是艺术教育，但不仅仅是艺术教育，要在所有的学科中发挥美育功能。艺术是一门跨学科教育，与科学、医学等学科日益交叉融合，因此，美育建设需要序列化、体系化、特色化、精品化。

《中华文化》首席负责人、文学与新闻学院学术院长曹顺庆教授指出，中华优秀传统文化是我们民族的“根”与“魂”，要立足习近平新时代中国特色社会主义思想，向学生传授经典，从经典中学习中华优秀传统文化的精髓，提高学生的文化认同，树立学生的中华情，培育学生的中华魂，实现中华优秀传统文化在新时代的赓续传承与发扬光大。

哲学系熊林教授提出美育是人文大观念，人类文化的优秀成果都可以被中华文化接受并发扬光大,建议开设四川大学美育大讲堂。历史文化学院粟品孝教授强调教师首先要提升自己，用高贵的人格感染学生。艺术学院院长何宇教授建议拓展美育的实践环节，建构一些实践体验课程和艺术展演，并进一步发挥我校社会美育的功能。

副校长梁斌教授对会议进行了总结，他希望相关院系能进一步优化《中华文化（文史哲艺）》课程内容和组织形式，建设一批美育课程，并将美育元素融入到所有课程，以及利用学校音乐厅、博物馆等资源打造系列美育活动。