2022年4月26日，教育部、欧盟委员会教文总司联合主办的“2022中欧高等教育合作与交流平台会议——高校在绿色转型中的贡献与挑战”在线上召开，四川大学通识核心课程“碳中和：人与地球共同的未来”课程团队成员饶蕾教授在会议“专题研讨2—科技在绿色教学中的应用”做了精彩报告，分享了四川大学通识核心课程“碳中和：人与地球共同的未来”的教学目标、教师团队、教学内容和教学方式，共同探讨如何在碳中和背景下利用科技应对构建绿色课程挑战。

平台会主题为“高校在绿色转型中的贡献与挑战”，会议探讨高校如何在实现减排等绿色目标方面应对挑战、承担责任、做出贡献，邀请中欧双方代表从人才培养、学科建设、行政管理和发展战略等方面入手展开讨论。中欧高等教育合作与交流平台会议作为中欧高级别人文交流对话机制的配套活动之一，旨在加强中国和欧盟成员国大学间的对话与合作。此次饶蕾教授针对四川大学碳中和通识核心课程在该会上进行交流讨论，为我校碳中和通识核心课程的建设加入了国际对话以及更多元化的创新思路。

四川大学本科通识核心课程“碳中和：人与地球共同的未来”于2021年9月首次开课，课程负责人为四川大学建筑与环境学院、四川省碳中和技术创新中心常务副主任江霞教授。授课教师团队由来自建筑与环境学院、化学工程学院、新能源与低碳技术研究院、经济学院、化学学院、生物医学工程学院等12位教学经验丰富的专家教授组成。课程内容设计紧密围绕“传说中的碳中和”“气候变化与碳中和：我和我的社区”“从耗能大户到产能尖兵：智慧城市的N种进化”“人工碳循环：全球碳中和的技术担当”“CO₂捕集：缉拿全球变暖主要凶手”“原料绿色化：新的碳循环助力实现碳中和”“生物质：来自大自然的负碳高手”“碳市场：排放权交易机制如何促进碳中和？”“你碳中和了吗？碳减排从日常生活做起”“碳资产管理：助力碳中和的新领地”等时代特色主题，并融入特色实践课“侦碳行动在校园：调研、创意与设计”，通过校园侦“碳”调研活动策划与摄制，启迪学生发现生活中密切相关的碳中和元素，为通识课程注入多元活力。经过课程团队一年的内部讨论、教学反馈、总结经验、反复打磨，课程内容更加丰富，授课形式更加生动，课堂师生互动率大幅提升，课程通识化发展初见成效。近期，在教务处组织的中期通识课程评价中本课程被学生推荐率高达100%，全校排名第一。