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    培养一流人才方阵 四川大学在行动 ——本月本科教学院长例会学习讨论学校基础拔尖人才培养工作

    添加时间:2022-05-21 点击次数:

     

    习近平总书记高度重视科技、教育和人才工作,发表了一系列重要讲话,作出了一系列重要指示,对发挥高校特别是“双一流”大学培养基础研究人才主力军作用,努力使我国成为世界主要的科学中心、重要的人才中心和创新高地,提出了明确的要求和殷切的希望。4月27日,为深入贯彻落实习近平总书记考察清华大学和中国人民大学时重要讲话精神,学校党委理论中心组(扩大)学习会专题讨论了基础学科拔尖人才培养。5月19日,学校教务处在望江校区基础教学楼A315室召开本科教学院长工作例会,专题传达学习学校党委理论中心组(扩大)学习会精神。会议由教务处处长党跃武主持,学校各学院本科教学院长,教务处全体班子成员和发展规划处、学校教学督导委员会负责人参加了本次会议。

    在会上,教务处处长党跃武传达了教育部部长怀进鹏在教育部学习贯彻习近平总书记考察清华大学时重要讲话精神一周年座谈会上的讲话,学校党委理论中心组(扩大)学习会精神和李言荣校长等学校领导的讲话。李言荣校长对做好基础学科拔尖人才培养提出了具体的要求:“无论是解决‘卡脖子’问题还是支撑科技自立自强,关键就是我们能不能自己培养出拔尖人才。”“要在学校已经制定实施的‘1+13’本科生教育改革创新体系和‘1+10’研究生教育创新体系的基础上,进一步深化和强化基础学科拔尖人才培养。”“要组织大家围绕基础学科拔尖人才培养进行讨论,尤其是要邀请院士、杰出教授和国家高层次人才等参与讨论。”他强调指出:“基础学科拔尖人才培养,要抓好老师、学生和学校三要素,老师是第一位的,学生是关键,学校很重要。”“要重点抓好五个方面的工作:一是要有特色,二是要少而精,三是早去早回,四是要有条件保障,五是要有课程体系。”



    本次专题学习讨论会上,与会者结合学校要求、学院优势和专业特点,认真开展思考,对如何形成四川大学基础学科拔尖人才培养的特色,走出一条以目标导向为主的基础学科拔尖人才培养新路进行了热烈的讨论。

    教务处处长党跃武表示:“习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十四次会议上强调指出:‘要全方位谋划基础学科人才培养’。深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话、回信和指示的精神是当前和今后一个时期学校人才培养和本科教育的首要任务,按照教育部和学校领导提出的明确要求,为培养一流人才方阵,必须把做优基础学科拔尖创新人才培养作为学校本科人才培养的重点,把有组织的人才培养落实,把有责任的教育改革落地,把有研究的管理服务落细,让教师科研有基础、教学有投入、工作有团队,让学生学习有动力、发展有氛围、兴趣有自由,让学校顶层有设计、管理有机制、目标有导向,努力打造新时代基础学科拔尖人才培养的‘川大方案’。”



    文学与新闻学院副院长罗鹭说到:“通过学习讨论,我深有感触,受益匪浅。这里着重谈一个观点,即拔尖人才的培养一定要重视基础,只有基础筑牢了,才能成才。不能急功近利,不能只看眼前是否有显示度,要真正发掘愿意沉潜于学术、有使命感、有毅力、有创新精神的人才。当然,这对导师和任课教师的要求也提高了,也是对老师们的考验:是否有‘识人’的眼光,能不能发现千里马。”

    历史文化学院(旅游管理学院,文博考古学院)副院长鲍成志表示:“通过学习教育部和学校领导关于基础学科拔尖人才培养的精神,我深感振奋。学校领导的讲话高屋建瓴,不仅切中、道出了基础学科拔尖人才培养的精髓、规律,同时也指明了川大基础学科拔尖人才培养需要努力的方向和具体举措,完全符合我校实际情况,很接地气,对我们具体学科拔尖人才培养工作极具指导意义。接下来,我们要坚决贯彻落实好这些文件和讲话的精神,结合我校历史学科自身特点,走出一条以兴趣导向、目标导向、需求导向和国家战略导向为主的、川大史学学科人才培养的崭新路径。”

    数学学院副院长寇辉谈到:“在关于基础学科拔尖计划人才培养的讲话,李言荣校长从老师、学生、学校三个维度高度凝练了基础学科人才培养的重要共识,提出川大基础学科拔尖人才培养的抓手和措施。对数学学院来说,在培养本学科优秀人才的基础上,学校领导尤其提出了数学要与人工智能、软件等高度结合,为国家战略需求培养解决卡脖子问题的跨学科人才,做出数学拔尖创新人才培养的川大方案和川大特色。数学学院将通过师生广泛参与的方式,通过实际行动落实各级领导讲话的精神。”

    物理学院副院长周荣表示:“李言荣校长等学校领导关于拔尖创新人才培养的讲话精神,对物理学院的拔尖创新人才培养具有很重要的指导和启示意义。物理学院以物理为基础,以核技术和微电子为特色,近期正在着力谋划推进医学物理科学研究和人才培养,在交叉学科拔尖创新人才培养具有天然的优势。我们将进一步加强对拔尖人才培养现状和规律的研究,结合学校‘医学+’‘信息+’的发展战略,进一步深入推进我院拔尖创新人才培养工作。”

    化学学院副院长郑成斌认为:“近年来,学校高度重视基础学科拔尖人才培养质量,并给予了极大的关注和支持。化学是首批拔尖计划2.0基地,今后将始终坚持立德树人,深度挖掘红色文化资源,弘扬社会主义核心价值观和科学家精神,将朱德、江姐等著名校友的革命精神有机融入人才培养全过程,传承好川大的红色基因和底蕴,培养出既有深厚专业基础,又有时代责任感、家国情怀,且勇担国家富强、民族复兴重任的化学领军人才。”

    生命科学学院副院长张大伟提出:“为落实教育部和学校关于拔尖创新人才培养的精神,生命科学学院将继续整合学院优质教学资源,让活跃在学术前沿的优秀老师积极投身于基础学科拔尖人才培养。以国家战略需求为导向,因材施教、个性化培养为指导原则,根据学生的学术兴趣和科研潜质制订个性化人才培养方案。通过名师引导,不断夯实学生基础、培养创新思维能力。学院将持续推进拔尖人才本硕博贯通式培养,不断造就具有崇高理想信念、深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野,以及富有家国情怀和全球竞争力的生命科学领域未来领军人才。”

    华西基础与法医学院副院长梁伟波表示:“关于基础学科拔尖计划人才培养,基础医学作为首批进入国家拔尖学生培养计划2.0基地和‘强基计划’的专业,近年来落实人才培养中心地位,加强师资队伍建设,分层分类优化医学基础教育师资结构,形成了以全国五一奖章获得者袁东智等为标杆的优秀青年教师队伍;根据医学特色,强化使命担当,不断探索选才鉴才、动态分流的科学方案,鼓励学生尽早开展各类科研训练与课题研究。”