11月10日下午，为深入推进基础学科拔尖人才培养，切实提高人才培养质量，教务处组织召开了基础学科拔尖人才培养新时代方案推进会。教务处教育创新改革办公室主任刘黎教授、各相关学院（系）教学院长参加了此次会议。

会上，刘黎主任对《新时代四川大学基础学科拔尖人才培养实施方案》进行了解读。为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于“全方位谋划基础学科人才培养”的重要指示精神，立足川大办学特色与办学实际，学校将进一步聚焦和强化“厚通识、宽视野、多交叉”，抓好教师、学生、学校“三大要素”，抓住一流课程、一流教材、一流保障和一流实践“四个核心”，通过“跨学科融合培养计划”等六项计划有组织、有目的地推进基础学科拔尖人才培养。

本次方案推进会重点推进以下几项工作：一是实行“完全学分制”。有潜质、有能力的基础学科拔尖学生在学院及指导教师的精神感召、学术引领及人生指导下，将个人学业规划、自我成长进步与国家和社会发展紧密结合，自主构建人才培养方案和学业计划。二是在各学院（系）打造一个有能力、尽责任、能投入、敢管理的基础学科拔尖人才培养核心工作团队，强化学术主导和行政保障，严把质量关，实现教育资源引进、培养模式构建、课程体系设计、教学改革创新、学术环境营造等全方位升级。三是修订本硕博贯通式人才培养方案与重造课程体系。按照“文（汉语言文学）史（历史）哲（学）”“数（数学与应用数学）理（物理）力（工程力学）”“化（化学）生（生物学）医（基础医学）”三大基础学科培养平台的建设思路，进一步强化课程设置、完善课程体系。构建具有更高挑战度、创新性、高阶性和科学性的课程体系，设计和再造核心课程结构和内容，改革教学方法，将学科特点、发展前沿固化到核心课程、教学内容和教学过程中。四是实施本科阶段全书院贯通式管理，探索基础学科拔尖人才培养协同育人机制。进一步完善吴玉章学院和各专业学院协同管理模式，有效探索和建立教务处与研究生院、学生工作部、校团委和后勤保障部等多部门协同育人机制。

参会老师们热烈讨论，纷纷建言献策。会议在热烈的氛围中结束。