各学院/系：

为进一步加强课程基本建设，展示教师严谨治学的最美态度，刻苦备课的最美精神，展示教师对于教学过程的最美思考与设计，展示教师积极投入本科教学的最美面貌，突出教学各环节的凝聚力，以展促教，促进教师间互相学习，营造爱教、乐教的教学氛围，提升课程质量。学校决定开展2024年本科课程最美教案展示评选工作。具体事宜安排如下：

一、参与课程与类别

全校近两年开设的各类课程的教案均可参加。每门课程需至少提供一章或者一讲的教案。重点关注以下内容：

1.五育并举贯穿。教学设计融入五育融合、五育并举。

2.人工智能赋能。包含人工智能融入课程教学内容，或以人工智能赋能课程改革等。

3.科产教学融合。以学科前沿、科技进步和企业实际需求为引领，强化科教融汇，推动学科、产业前沿转化为教学内容，开展PBL、CBL、TBL等教学改革等。

4.其他改革扎实、特色鲜明、质量突出的课程。

二、参评要求

1.教学目标：面向国家战略需要和社会急需，立足学校办学定位、专业人才培养以及学生情况，在价值塑造、能力培养、知识传授等方面有明确的目标。

2.学生情况分析：充分考虑学生的学习基础、知识结构、学业先修后续情况、学习特点等。

3.教学设计：针对教学目标，合理安排知识点和学习任务，讲授与研讨相结合，充分体现AI赋能，体现高阶性、创新性与挑战度，灵活采用启发式、探究式、翻转课堂等教学方式，充分运用现代信息技术提升课堂教学效果。

4.教学内容：以社会主义核心价值观为引领，坚守立德树人，政治方向正确，注重价值引领，融入课程思政，重难点突出，具备科学性和系统性，能够让学生在知识、能力、素养等方面有所提高。

5.课程考核：全过程考核，根据学科特点及阶段教学内容可采取不同，合理安排课堂测验、作业、考试等，注重考核方式的多元化，如:小测试、课堂演示、小作业、小论文、笔试、设计等，注重引导学生全过程学习。

6.教学反思：认真总结、思考和梳理教学过程的闪光点、问题以及学生、专家反馈等，不断总结经验教训,完善课程建设，提高教育教学水平。

7.格式：工整、规范，图文并茂，体现出教师备课的认真态度。

8.学院审查：参选教案应导向正确，内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题，无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。

三、时间安排

1.学院展评阶段：请各学院/系于2024年9月开展本学院教案展示评选工作，可采取线上展示或者展板展示的方式，展示时间不低于2周。展评后根据师生反馈、专家评审推荐至少3份教案至学校。

2.学校评选阶段：请各学院/系填写“四川大学本科课程最美教案推荐汇总表”（附件1），于2024年10月9日前将教案电子版（包含签字盖章版汇总表）扫描件以“学院/系简称-推荐序号-教师-课程名称”命名发至baiwei@scu.edu.cn。

3.出版成集阶段：学校将在评选出四川大学本科课程最美教案集结成册，公开出版。

学校将对评选出的最美教案给予表彰。

联系人：白伟 胡廉洁 联系电话：85405667、85400402

教务处

人事处

党委教师工作部

2024年6月27日