各相关学院：
为进一步落实本科“323+X”创新人才培养计划，推动“探究式-小班化”教学改革，提升课程质量，根据“关于印发《四川大学研究生奖助金实施方案（试行）》的通知（川大研【2012】34号）”，学校设立研究生助教岗位，推行以研究生助教参与辅助教学为基础的 “大班授课、小班研讨”教学改革。现将2013年春季学期此项改革的有关事项通知如下：
一、 推行改革的课程类别
1. 公共基础课、大类基础课、专业基础课及重要专业课程。
2. 班级规模原则上在80人以上的必修课。
二、申报及工作程序
1. 学院汇总在2013年春季学期进行“大班授课、小班研讨”教学改革的课程信息，形成《2013年春季“大班授课，小班研讨”研究生助教岗位申报汇总表》（见附表）于12月26日中午12点前报送至教师教学发展中心（文华活动中心，209办公室），电子版发送至cta@scu.edu.cn。
2. 教师教学发展中心对研究生助教申报岗位进行核定、审批并公布结果。
3. 全校研究生依据教师教学发展中心公布的岗位，向课程所在学院教务办公室提交报名申请，各相关学院教务办汇总本学院研究生助教岗位的报名表，并根据本学院课程改革的相关要求，进行资格审查或面试。
4. 教师教学发展中心将在本学期末举办一次研究生助教培训，对研究生助教候选人进行培训，考核合格的方可上岗。
5. 学校对研究生助教提供津贴，A岗：月薪1600元；B岗：月薪800元（A岗每周承担辅助教学工作不少于10学时，B岗每周承担辅助教学工作不少于5学时，每个岗位具体工作时长由主讲教师根据课程教学需要提出要求）。
三、教学改革的方式
1. “大班授课、小班研讨”教学改革由主讲教师设计方案并承担大班教学工作，研究生助教负责组织小班研讨及其他辅助工作。
2. 主讲教师负责研究生助教的指导、任务分派和业绩考核。
3. 助教工作职责：
（1） 根据老师要求随堂听课，并协助老师进行教学管理、完成课堂教学。
（2） 组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的形式多样的活动。
（3） 日常学习管理：包括协助教师批改作业、批阅试卷等。
（4） 研究生助教属于教学辅助岗位，不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作，否则作为违纪行为追究主讲教师的责任。
（5） 研究生助教每月对自己的工作进行总结并由主讲教师签署评价意见，学校对考核合格的研究生助教按月发放助教津贴，并适时评选优秀研究生助教对表现优异的进行奖励。
（6） 各学院从研究生助教中推选一位有责任心的同学，作为研究生助教主管负责教师教学发展中心、课程开设学院、研究生助教三方之间的联系，并负责收集研究生考核表及津贴发放等事宜。在优秀研究生助教评选中，对工作完成情况良好的研究生助教主管将予以优先考虑。
请各学院按照以上要求，做好2013年春季学期“大班授课、小班研讨”课程研究生助教岗位申报及实施的相关组织工作，切实推动“探究式-小班化”课堂教学改革。
联系人：林老师 联系电话：85401114
教师教学发展中心
二〇一二年十二月十一日
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