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关于2017年春季学期启动“大班授课、小班研讨”课程改革暨助教申报的通知

添加时间:2016-12-21 超级管理员 点击次数:

各相关学院:

        为进一步落实本科“323+X”创新人才培养计划,推动“探究式-小班化”教学改革,提升课程质量,学校设立研究生助教岗位,推行以研究生助教参与辅助教学为基础的 “大班授课、小班研讨”教学改革。现将有关事项通知如下:

一、推行改革的课程类别

      1. 原则上为公共基础课、大类基础课、专业基础课、专业主干等必修课程。

       2. 课程规模原则在80人及以上。

       3. 课程注重过程考核,关注对学生日常学习的辅导和检测,教学工作量大。

二、申报及工作程序

      1. 课程助教岗位申报,应由任课教师本人根据该课程的设计,在满足助教申报条件下进行申报。

      2. 学院汇总在2017年春季学期进行大班授课、小班研讨教学改革的课程信息,形成《2017年春季学期研究生助教岗位设置申报表》(见附表1

      3. 教师教学发展中心对研究生助教申报岗位进行核定、审批并公布结果。各学院也务必将核定审批的结果在学院公示

     4. 全校研究生依据教师教学发展中心公布的岗位,向课程所在学院本科教务办公室提交报名申请,各相关学院教务办汇总本学院研究生助教岗位的报名表,并根据本学院课程改革的相关要求,进行资格审查或面试。

     5. 教师教学发展中心将在本学期第十八周(20161227—29日)举办研究生助教培训,培训由岗位需求单位配合教师教学发展中心进行。具体事宜,请参看教务处《第十二期研究生助教培训的通知》。

     6. 根据研究生助教制度实施以来任课教师、研究生助教、以及各学院的反映,学校对研究生助教岗位设置一般采用B岗,严格控制A岗(仅限于个别学院助教特别得力、工作量确实很大的公共基础课程),申请A岗的课程教师需填写《2017年春季学期本科课程研究生助教岗教师申请表》(见附表2),学校将严格进行审核(A岗每周承担辅助教学工作不少于10学时。B岗每周承担辅助教学工作不少于5学时,每个岗位具体工作时长由主讲教师根据课程教学需要提出要求)。附表1和附表2均由学院于20161230日前报送至教师教学发展中心(文华活动中心209),附表2的电子版发送至cta@scu.edu.cn。

 

 联系人:狄莉萍 林祎 杨立为             联系电话:85401114

附表1 《2017年秋春学期研究生助教岗位设置申报表》

附表2:《2017年秋春学期本科课程研究生助教岗教师申请表》

 

                                                                                                                                                                                                                                     教务处

                                                                                                                                                                                                                                 教师教学发展中心

                                                                                                                                                                                                                                  2016年12月21日